班主任基本功大赛育人故事《班主任成长故事》

教师资源 22天前 415

2009年走上工作岗位至今一直担任班主任,有初出茅庐的年轻躁动,有浅尝甘霖的欣喜,有屡遭挫败的痛楚,也有不眠不休的焦虑,期间的苦与乐只有自己才知道。我爱我的这份职业,我深知作为教师,我们肩上所负的责任和重担。因此我告诉自己教书育人责任重大,对待工作不能有丝毫懈怠,班主任生涯中有眼泪,有欢笑,有成功,有失败,有诸多说不完的故事。

那一年我初为人师,带着满腔热血投入到我的教育岗位中。那是一个只有50多个人的村小,从正公路下车要走上40分钟的基坑道,晴天还好,一遇上下雨总要穿上筒靴方能行走,但刚踏上教学之路的我满怀理想,要做学生成长的引路人,见到那群衣衫陈旧满脸稚气的孩子们,我决定一定要教好他们,要管理好一个班一定要有纪律性。于是,我跟孩子制定需要遵守的班规,对课堂纪律提出了各项要求,若有哪个倒霉孩子不慎违反,总会给他点颜色瞧瞧。孩子们对我这个年轻的新老师既好奇又畏惧,所以我们班的课堂纪律也异常的好,这正是我所期待的效果。

我的改变也换来了他们的变化,还记得上次教师节孩子们也是自发组织了活动,利用中午将教室布置得很漂亮,很神秘的邀请我们两位老师去,每一个孩子都站上台对我们两位老师说了好多心里话,还记得我们班的调皮大王刁朋这样说到“我经常被黄老师罚,但我知道她是很喜欢我的……”

我很欣慰,我的对孩子们的尊重、理解,终于让他们感受到了我的那颗初心。我仍然会严格要求孩子们,但严一定是出于爱,严出于爱才能严而有理,爱寓于严才能爱而不纵。作为一名青年教师,从事班主任工作,一路走来,真正在坎坷中取得收获。只有不断反思,班主任的道路才会越走越平坦。