2025以来，国家中小学智慧教育平台的更新一直没有停过，拼命在上新功能呢！

最近发现它上线了几个和AI相关的功能，大家去体验了没？

首页大大的“人工智能教育”Banner图，上方导航栏也有“人工智能教育”功能区了。

直接进入“用AI”这个版块：

里面列出了5个与教学相关的AI平台：

其实，这几个并不是接入到了智慧教育平台，而是会跳转到对应的平台上去使用；但是这些平台现在可以一键使用智慧教育平台的用户信息快捷登录。

希沃白板

点击“希沃白板”后，会进入到希沃白板的网页版。它和软件版的区别就是左边的“探索”变成了“百宝箱”。

这百宝箱里面就是大家想要的东西了，主要是用AI生成教师用得上的一些东西。

其实，利用AI生成文本类的内容，现在热度已经逐渐在消退，相信大家现在已经不陌生了，大家可以直接输入自己想要的试试。

我更感兴趣的是“制作奖状”功能。

这种适合用来给学生发电子奖状，或者是在白纸上打印奖状，不适合买来就有奖状元素的那种奖状。

九章数学智能诊断

这个是通过让学生在线做一系列题，根据做题的情况，判断学生对知识的掌握情况。

首次进入会让选择学科、年段和知识点：

诊断就是在线做一些与选择的知识点相关的题目。

在诊断（做题）过程中，如果做错了，会给出正确的解析：

九章智能答疑

这个会跳转到“好未来”的平台，里面也是一些关于教学、教师方面的AI功能。

我们来关注一下“语文作文助手”这个功能，其他的其实看字面意识大概就能知道体验的过程了。

官方默认拿了一些文字版的作文作为批改的示例，这种用来改学生交上来的征文之类还算合适，但日常的作文电子版的还是比较少。

专门找一篇看得不那么清晰的作文给它来试试，其实在现实中，可能学生写的作文拍下来还会出现：字迹严重混乱、拍照不清晰、拍摄不平整……各种不可预料的情况。

手写的作文它确实能识别并批改，标记的位置在图片也非常准确；最终还给出了整体的评价。

只是怎么把这个批改结果反馈到学生的作文本上，是个值得考虑的问题。

央馆AI科学实验

这个里面主要是科学项目、实验相关的内容了。也有AI加持，比如在实验方案的设计、材料准备等方面。

这里面大部分都是通过对话来生成文字版的内容，是通用型AI的一种细化。

科学课程里面有很多关于科学现成的PPT，科学老师可能用得上。

后记

国家中小学智慧教育平台正在快速发展和壮大，专门为教师定制化的功能越来越多。曾经网络上的很多工具、素材都是给外面企业展示、汇报用的。

如今给教师使用的工具、素材越来越多，是件好事儿~

- end -