教师日记:小学生和老师下象棋的暖心事!

杂谈 2019-7-17 1760

1

近日,区里在举办中小学象棋比赛。虽然已经在暑假中,但看到消息的第一时间,我联系了班上“象棋高手”的家长,告知他们此事。

果然,小家伙得知此事,马上回应“要参加!”我内心庆幸及时告知了他们。

说到象棋,让我想起了前段时间的一件暖心事。


2

午饭过后,学生自由活动的时间是比较充足的。这天中午,我闲来无事去教室逛逛,发现一大堆人围在一起,很是热闹。

走近一看,原来是有两位同学在下象棋,两位“选手”稳坐场中表情自若,旁边呐喊助威、指手画脚的显得比他们紧张多了。

这群娃娃,此时这认真劲,平常真是难以见到,以致于我在旁边站了好久,都没人留意到我的存在。

突然有人目光瞄到了我,反应片刻,小心提醒其他同学:“老师,老师。”

这下目光都看到我了,人群散掉了一些,留下这部分的表情摆明了是在告诉我:“现在是课余时间,我作业也完成了!”无动于衷继续围观场中的“对战”。


3

早说听闻我们班有位“象棋高手”,打遍全班无敌手。看他在人群中胸有成竹的样子,还真是有模有样的。

待他们分出胜负,准备收棋的时候,我叫住了“象棋高手”,说:“我们俩来一局吧!”

这话一出,全班就轰动了,男生女生都蜂拥过来,还有的跑出去高声呼喊在操场放飞自我的同学:“老师要下象棋了,你们不回来看咩?” “快点回来看热闹哦!”

摆好棋子,心里一想:“都不记得上次下这棋是啥时候了,可真没底呀!”顺嘴说了一句:“老师十多年没下了,技术不好哦!”

“高手”腼腆笑了笑,认真盯着棋盘没说话。

开场没多久,我方的兵、马、车一个个都无奈地下了场,围观的孩子们为我操碎了心,每个人都给我出谋划策,七嘴八舌不知道听谁的。

眼见我方的棋子越来越少,对方的棋子大量过河来的时候。我隐约听到有人小声在“高手”耳边说:“老师十多年没下了,你要让着他点哟!”

最终,我方棋子不堪重负,败在了场上。

“果然是名不虚传,以后多向你学习!”我向高手如此说道。

本以为大家会为他的胜利而喝彩,没想到他得到的却是“你都让老师一下!”“就是就是!”

“高手”也不气恼,尴尬笑道:“我也是一不留神就赢了!”


4

这事给我留下的印象很深,以致于我在知乎的多次回答中都描述过这场景。

因为,最先说“要让着老师”的那个娃,成绩并不是那么突出,甚至平时经常不完成作业而遭到批评教育。但此刻我觉得,他今天得到了满分。

现在想想,如此类似的情境还很多。那次我和班上的几个男生在操场投篮球,隔壁班一小子看我半天投不进,不屑地说:“好菜啊!投不进!”

我们班上的男生就不干了:“那你来嘛!”“只怕你们老师篮球都拿不起!”“……”

看小家伙吼得青筋都冒出来,觉得甚是暖心……


孩子啊!你本就是天使,生来,就带着温暖!

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