今天放学的时候，老师让参加方格队的同学背上书包到操场上排练，这其中就有我。

我们都不约而同地来到操场上，把书包放到操场的空闲地，排成了整齐的方格队，方格队的横行、竖行都是六人，一共三十六人。

老师让我们踏步走，“一二一”这样跟着节奏边喊边走，过了一会儿，老师给我们喊着口号，让我们跟着走，走了一会儿，老师又说：“有些同学走的不整齐，要是再走不好，放学后留下继续练习。”同学们听老师这么说，“还是好好走吧。”随后老师继续喊着“一二一”，同学们一个个都打起精神，很用心的排练。

老师看我们认真地排练，走的还算整齐，让我们回家了。

我要更加努力排练好，争取在运动会上表演好。

[名师点评]

本文排练方格队的过程写得具体、明晰、条理清楚。如果作者在叙事的同时能加入恰当的心理描写会更好,比如在老师说了“要是再走不好，放学后留下继续练习”后，写写心里的想法，文章会更有真情实感。