区县级一等奖三年级下册书法教案《弯钩》详细教案 三下 教案 原创

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一、 课前故事导入

师:同学们喜欢听故事吗?

生:喜欢。

师:今天,老师给大家带了东晋书法家王羲之的故事,请看大屏幕(播放视频)

生:观看中。。。。。。。

师:究竟是怎样的书法作品能换到鹅呢?看,这就是王羲之的小楷《黄庭经》,(出示黄庭经图片)也叫《换鹅经》,那王羲之为什么这么喜欢鹅呢?因为他认为写书法时就应该像白鹅在水中游弋一样自由自在,从鹅的姿势体态中也总能领悟到书法运笔的道理,接下来要学习的内容也跟鹅有关。 老师以历代书法名家为各小组命名,小组间来一场换鹅大比拼,换鹅最多的小组,老师将送给他们王羲之的小楷代表作《换鹅经》,准备好了吗?

生:准备好了。

二、 初步观察弯钩,学生自主书写

师:今天我们学习第十课,弯钩(板书)出示课件,同学们仔细观察,看一看弯钩像生活中的哪些物体?

生:香蕉,鱼钩,月亮,小船,鹅颈,鹅头——(教师表扬学生善于观察

师:孩子们都有一双善于发现美的眼睛,弯钩看起来很简单的嘛,你们有信心试一试吗?

生:自主书写中——(老师黑板用颜料写

师:在写的过程中老师发现有的同学在不断摇头,怎么样?感觉写的像不像?

生:不像。

师:哪里最难?

生: 。。。。。。。

三、仔细观察笔画,共同总结笔法。

师:好吧,让我们来看看,要写好弯钩要掌握哪些秘诀?老师把它分为三部分:头,身子,脚。谁来说一说他们的形态

生:头部方方的。。。 教师板书:方方

师:看身子

生:弯弯的,像香蕉,像鹅颈。。。(教师板书:弯弯

师:再看脚部(也就是大家说的鹅头是怎么样的)

生:又大又圆像鹅头。。。(教师板书:圆圆

师:再看鹅嘴

生:尖尖的。。。(教师板书:尖尖

师:经过同学们的分析,老师也想试一试了,一开始从左边下笔还是右边?

生:左边。。。(教师补充板书 起笔

师:因为要把它写成弯弯的鹅颈,所以要用到一个笔法,叫折笔,折锋转笔弯弯,(板书: 转笔)马上到鹅头了,怎么写能让鹅头圆圆?就要向上提笔回锋,(板书:回锋),先看老师的手掌,大家煎过荷包蛋吧,煎了这面又换一面,这样才不会把蛋煎胡,正好写出圆圆的鹅头,注意锋毫没有离开纸上,大家先用手掌来示范,(师生一起“煎蛋”一边念:提笔 回锋圆圆)

师:写到这里,只剩下最后一个环节,写什么?写钩,也就是鹅嘴,这也是最关键的地方,古人在“永字八法”里早就有写钩的体会,就用一个“趯”字,趯的意思,读(跳跃的样子),书法中有趯锋、趯笔的笔法,(板书:趯笔),我们怎样才能跳得轻盈而且有力呢?大家在原地起跳之前要做什么动作呢?对了,要蹲,蹲下来才能更好的储蓄力量,(引导学生蹲跳动作)。大家看,刚才我们写到了提笔回锋圆圆,笔毫是往上行笔,而鹅嘴是在哪边?(左边),那我们就要往左边转弯了,转笔时要注意边转边衄锋,然后按笔让毛笔蹲下去,之后趯笔出锋鹅嘴尖尖,我们一起来做一下转蹲趯这些动作,讲到这里,老师想到了中国的国粹,以柔克刚,刚柔并济的太极拳,我们可以试着将书写过程融入其中,我们一起来,马步,(边演示边引导学生记住笔法

大家齐读笔法,老师来书空,现在,老师读笔法,同学们来书空。

三、 学生练习弯钩,强化笔法路径,培养良好习惯。

师:这就是写好弯钩的秘诀,我们小组换鹅比赛也即将开始,齐读换鹅条件,起笔方方一只鹅,转笔弯弯一只鹅,回锋圆圆一只鹅,趯笔尖尖一只鹅。。。。。。。我们把弯钩描红三遍,再仿写3遍。开始书写(学生写,播放音乐,教师巡回指导,学生小组内互评,教师抽换鹅最多的在展台上师生互相评价,学生评价不少于两人

四、 拓展练习,强化主题,融入传统,感知形式。

师: 今天我们学习的弯钩,是柳体中极有特点的笔画之一,(插入柳公权简介及作品)唐代书法家柳公权是我国楷书四大家之一,他的书法笔画坚劲,有魏碑的斩钉截铁,点画爽利挺秀,结字严谨,故称柳体,大家看,这几个字美吗?

生:

师:(出示ppt三个范字)他们都有弯钩,仔细观察,弯钩三兄弟都有哪些不同之处?小组讨论,组长汇报(组长汇报中。。。。。。。。。其他小组同意他们的意见吗?)

师; 同样是弯钩,但样子却不同,书法正是有了变化才更加灵动自然,我们来写一写这几个字吧。(教师边示范边讲解

师:同学们,你们也来试试吧(学生写,播放音乐,教师巡回指导并发鹅,,学生小组交叉互评,相互学习,每组推选出一名同学的作业上台展示,学生评价,师点评学生评价不少于3

师:通过学习,同学们不仅可以写好弯钩,还能写好带有弯钩的字,请为你们的聪慧好学鼓鼓掌。现在,各小组长统计换鹅情况?举手汇报

五、 课堂总结,拓展

师:现在我们把最热烈的掌声送给换鹅最多的( )组,其他小组也很棒,大家要相互分享,相互学习,希望大家在今后的学习中共同探索,共同讨论,共同提高。我们今天学习的仅仅是柳体,中国书法,源远流长,名人辈出,名碑名帖,也是浩如烟海,让我们共同领略书法艺术的魅力吧(播放书法纪录片

谢谢宝贝们精彩的表现,谢谢大家。

最后于 2月前 被44886工作室编辑 ,原因:
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