道德与法治二年级下册《小水滴的诉说》微课设计教案和PPT思路分享 微课 原创


这个是我去年参加区级道德与法治微课赛课的作品,完全原创。由于这次赛课的结果还没出来,所以微课的视频暂时不能分享,不过我先把微课的脚本设计和PPT画面分享出来,看能不能给您带来一些灵感。

完整脚本如下:

场景一:

“我走过山川,山川绿了

我流进田野,秧苗长了

我经过草原,牛羊笑了

我流进人们的嘴里,大家心里甜了

我是地球的血液,我是生命的源泉“

小朋友,知道我是谁吗?

真棒!我就是小水滴。

场景二:

可别看我小,我和兄弟姐妹们在一起就能为大家做许许多多的事情呢!我们一起来看看吧!

洗菜、洗手、游泳

养鱼、喂牛羊、工厂、航天、交通运输等等

这些都离不开我们呢!小朋友,你还知道哪些地方需要我们呢?暂停视频,想一想写在纸上吧!


场景三:

可是最近,我们发现有的地方干旱越来越严重、土地都干涸了、植物都干枯了、动物都焦渴死了、很多地方供水不够了、居民用水都成了困难……

看到这样的场景,我真的感到非常难过!我们决定弄清楚,到底是什么原因导致这些场面出现的!

场景四:

于是,我们看到了这样的画面:

小朋友洗完手,没关水龙头就走了

停水的时候打开了水龙头一直忘了关

洗完菜的水直接就倒掉了

洗车的时候一直用水冲洗

洗澡的时候开头喷头擦香皂

……

原来就是这些浪费水的行为让我们变得水越来越少。

小朋友,你可得帮帮我们呀!

场景五:

看,这位老爷爷可是用心在帮我们呢!

早上洗脸的时候,老爷爷说盆里的水够用就行了,不需要太多。

洗完脸的水,老爷爷并没有立即倒掉,他说留下来还有用处呢!

原来呀,他要把这些水用来浇花!

真感谢老爷爷!

场景六:

小朋友,下面的做法,也可以帮助我们哦:

洗水果的时候用盆装着洗

洗完衣服的水用来擦门窗

洗完脸的水再用来洗鞋子

每次用完水龙头及时关掉

告诉家长,洗车用布擦而不要一直用水冲洗

……

小朋友,你还能想到哪些方法帮助我们呢?暂时视频想一想吧!

场景七:

来,小朋友,你来判断一下,下面的这些做法正确吗?

1.小明洗苹果的时候,反复用自来水冲洗。

2.小红将洗衣服的水留着,下午再用来拖地。

3.周末到了,小芳和小轩玩起了打水仗游戏。

4.看到别人忘了关水龙头,小刚主动帮忙关上。

恭喜你,已经成了一个小小的法官啦!我们不仅自己要到节约用水,如果发现身边其他人有浪费用水的行为,我们还要及时制止呢!

场景八:

小朋友,学完本课,你懂得了如何节约用水了吧!

来!我们一起唱响节约用水的儿歌:

清清流水别糟蹋, 节约用水靠大家;

洗涤瓜果用盆装, 洗好衣服擦门窗; 

洗完脸后洗鞋袜, 淘完米后再浇花;

关掉龙头擦香皂, 节约用水来洗澡;

洗完澡后擦地板, 洗车改用湿布擦; 

合理使用不匮乏, 节约用水人人夸!

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