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《桂林山水》第二课时设计简案
《桂林山水》第二课时设计简案
作文
2019-4-3
582
《桂林山水》第二课时设计简案目 标:
1、指导学生充分利用搜集的信息,进行创造性阅读练习,深入地领悟文章语言内容及其中蕴含的思想感情。
2、结合小组合作学习的形式,培养学生合作意识,锻炼语文实践能力,通过阅读,促进学生审美情趣的发展。
重 点:
在阅读实践真正体会桂林山水的美。
难 点:
把课文内容与搜集的材料有机结合起来,相互作用,促进学习感悟。
教学流程:
1、观看录像引入,进行尝试读背。
582
相互作用
桂林
山水
创造性
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《桂林山水》第二课时设计简案
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