人教版七年级下册:《伟大的悲剧》 学案设计 教案

语文教案 2019-4-3 122

学习目标:

1、能快速默读,复述课文情节,把握悲剧发生的过程。

2、品味感人的情节和关键语句,感受人物的伟大精神。

3、从题目的“伟大”“悲剧”中,理解这一事件的伟大意义。(体会作者表达的颂扬之情,通过默读、重点朗读,体味关键语句,认识人类挑战自身,实现生命价值的伟大。)

5、学习准确地运用表示时间的词语.

第一课时

自学提纲

1、了解作者及写作背景

茨威格:

2、借助课文注释和词典解释下列词语并给其中的加点字注音。

拽( ) 无垠( ): 癫( )狂:

凛冽( ): 吞噬( ) 销蚀:

羸( )弱: 步履: 告罄( ):

角逐: 遗孀( ) 坚持不懈:

千辛万苦: 风餐露宿: 夜不成眠:

精疲力竭: 闷闷不乐: 毛骨悚然( )

耀武扬威: 洋洋得意: 怏怏不乐( ):

姗姗来迟: 忧心忡忡( ): 疲惫不堪

畏缩不前: 鲁莽大胆: 念念有词:

语无伦次: 精打细算:

与其……毋宁:

3、你觉得本文中还有哪些字词需要注音释义?

4、默读课文,请简要概括本文讲述了一件什么事情?

5、文中描写了哪些人?他们的结局分别是什么?

6、最让你感动的人是谁?为什么令你感动?

7、从文中人物身上你分别看到哪些品质?

学习笔记

第二课时

自学提纲

1、同样是探险南极,阿蒙森成功了,斯科特失败了。可是茨威格这位著名的传记作家,为什么要充满激情地给失败的斯科特作传?在文中你能找出体现作者对这一事件的态度的句子吗?试着品读分析,谈一谈你的看法。

2、题目为《伟大的悲剧》,既然是“悲剧”,那又为何“伟大”?这是否矛盾?

3、交流研讨与练习二

4、斯科特没能实现“第一”的目标,而且没能成功地返回祖国,可以说他是一个失败者,但他却赢得了胜利者都没有的尊重和赞誉。生活中我们每个人都会遇到失败,我们该怎样面对呢?

学习笔记

课后练习

(一)

1、本文作者 , 国作家,他的主要成就体现在 和 方面。

2、故事发生的地点在 ,主人公是 ,在这一个英雄的集体里还有

等共 名探险队员。

3、给下列加点的字注音或根据注音写出汉字

无垠( ) 遗孀( ) 夜不成眠( ) 毛骨悚( )然

凛冽( )( ) zhuài( )出来 diān( )狂 步lǚ( )

鲁mǎng( ) 羸弱( ) 告罄( ) 毋宁( )

茨威格( ) 拉拽( ) 怏怏不乐( ) 吞噬( )

忧心chōng chōng( )( )

4、下列各组词语中加点字注音有误的一项是 ( )

A. 拽(zhuài)出来 毋(wú)宁 坚持不懈(xiè) 毛骨悚(sǒng)然

B. 威尔逊(xùn) 贮(zhù)藏 怏怏(yāng)不乐 广阔无垠(yín)

C. 战栗(lì) 胆怯(què) 风餐露(loù)宿 寒风凛冽(liè)

D. 厄(è)运 吞噬(shì) 羸(léi)弱 告罄(qìng)

5、改正下列成语中的错别字

坚持不泄( ) 精疲力截( ) 毛骨耸然( )

耀武杨威( ) 扬扬得意( ) 央央不乐( )

珊珊来迟( ) 忧心冲冲( ) 疲惫不勘( )

念念有辞( ) 语无论次( ) 千幸万苦( )

6、下列各组词语中字形有误的一项是 ( )

A. 不可思议 徒劳无获 夺眶而出 精疲力竭

B. 萎缩不前 耀武扬威 姗姗来迟 忧心仲仲

C. 疲惫不堪 鲁莽大胆 语无伦次 踉踉跄跄

D. 步履蹒跚 白雪皑皑 海市蜃楼 闷闷不乐

5、同样一句话,重音不同,所强调的意思也不同。请根据以下重音提示,分别写出相应的提问 。

他叫你明天去。__________________________

他叫你明天去。___________________________

6、结合语境解释加点词语。

①挪威国旗耀武扬威,洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。

②刻骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体。

③从他语无伦次的话里,他们终于明白,这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。

④但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼……

7、从文中找出下列成语的近义词。

人迹罕至________ 洋洋得意______ __ 精疲力竭___ _____ 闷闷不乐_______ _

8、选词填空。

(1)必需 必须

他们________精打细算地使用这最为________的用品——燃料,他们________尽量节省热能,而热能恰恰是他们防御严寒的唯一武器。

(2)储存 贮藏

在他们事先设置好的________点,在那里________着他们的食物。……3月2日,他们到了下一________

点,但再次使他们感到可怕的绝望:那里________的燃料又是非常之少。

(3)寂静 寂寞

在阴森森的一片________之中,始终只有这么几个人在行走……因为只有这种从未被人声冲破过的极度

________中,他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。

(4)悲惨 悲壮

他们找到了那些书信和文件,并且为那几个________死去的英雄们垒了一个石墓。

只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静中,他才会________地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。

9、请写出下列句子所使用的表达方式。

(1)对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。 ( )

(2)现在只有四个人继续走路了,但灾难又降临到头上。下一个贮藏点带来的是新的痛苦和失望。 ( )

(3)凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来…… ( )

(4)一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。 ( )

(5)啊,让,我们将永远怀念你的萨克管,我们将要建成你所梦想的空间站。 ( )

10、将下列选项依次填入文段的空缺处,正确的顺序是

爱心是 ,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是 ,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是 ,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是 ,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

A、一首飘荡在夜空里的歌谣 B、沙漠中的一泓清泉

C、一场洒落在久旱的土地上的甘霖 D、一片冬日的阳光

11、下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是( )

A、许静的朗诵字正腔圆,令李老师喜从天降,他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。

B、这部著作是他长期工作经验的总结,是他经过反复修改后处心积虑写出来的。

C、2001年教育部放宽高校招生报考条件,各高校对大龄考生和应届生等量齐观。

D、愚公之所以能感动上天,搬走太行、王屋二山,靠的就是持之以恒的精神

12、课文内容填空

(1)而他们恰恰是第二批到达的人,他们仅仅迟到了一个月。( )昔日逝去的光阴数以百万个月计,( )现在迟到的这一个月,( )显得太晚太晚了。

(2)每天晚上他们都希望第二天能到达目的地,( )到了第二天,( )吃掉一天的口粮外,( )把希望寄托在第二个明天。

(3)因为( )在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中,他( )会悲壮地意识到自己对祖国,对全人类的亲密情谊。

13、下列语句子中句意明确、没有语病的一句是( )。

A.国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。

B、在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。

C、里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。

D、这种种子要不要换,在领导和群众中广泛的引起了讨论。

14、下列说法有误的一项是 ( )

A. 课文一方面描写气候的恶劣,探险队与严寒的搏斗;另一方面,写探险队员牺牲的详情,不仅注重典型环境的描写,同时也注重了典型环境中的典型人物。

B. 课文颂扬的是一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。

C. 课文写的主要是斯科特探险队一行五人奔向南极点,却发现已经有人捷足先登,只好踏上归途,最后一个个死去。全文重在记述过程,并没有太多的细节描写。

D. 斯科特一行探险的意义是:认识自然,挑战人类自我,实现生命的价值,给后人以精神的鼓舞。

(二)

没过多久,他们发现雪地上插着一根滑雪杆,上面绑着一面黑旗,周围是他人扎过营地的残迹——滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。在这严酷的事实面前也就不必再怀疑:阿蒙森在这里扎过营地了。千万年来人迹未至,或者说,太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内——即一个月内两次被人发现,这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。而他们恰恰是第二批到达的人,他们仅仅迟到了一个月。虽然昔日逝去的光阴数以百万个月计,但现在迟到的这一个月,却显得太晚太晚了——对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳,历尽千辛万苦显得十分可笑,几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。“历尽千辛万苦,无尽的痛苦烦恼,风餐露宿——这一切究竟为了什么?还不是为了这些梦想,可现在这些梦想全完了。”——斯科特在他的日记中这样写道。泪水从他们的眼睛里夺眶而出。尽管精疲力竭,这天晚上他们还是夜不成眠。他们像被判了刑似的失去希望,闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程,而他们原先想的是:欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人,只是默默地拖着自己的脚步往前走。1月18日,斯科特海军上校和他的四名伙伴到达极点。由于他已不再是第一个到达这里的人,所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。“这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”——这就是罗伯特•福尔肯•斯科特关于极点的全部描写。他们在那里发现的惟一不寻常的东西,不是由自然界造成的,而是由角逐的对手造成的,那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一封信,等待着这个不相识的第二名的到来,他相信这第二名一定会随他之后到达这里,所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作

证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。

1、“人类历史上闻所未闻、最不可思议的事”一句中“这”指代 ;

“而这一事业正是他自己所热烈追求的”一句中“这一事业”指代 。

2、 文中“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响”这句话使用了什么修辞手法?其作用主要是什么?正确答案是( )。

A.比喻。生动地再现了挪威国旗在堡垒上空飘扬的情景。

B.拟人。烘托出斯科特等知道探险已被人占先时的沮丧、懊恼心情。

C.拟人,烘托挪威人第一个到达的成功。

D.对偶:生动地再现了挪威国旗在堡垒上空飘扬的情景。

3、文中“癫狂”“夺眶而出”“毛骨悚然”“耀武扬威”等词语有什么表达作用?

4、“对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”这句话是作者的观点,还是斯科特的观点?为什么?

5、既然知道阿蒙森先到达了极点,斯科特一行为什么还要闷闷不乐地继续他们的路?

6、“斯科特接受了这个任务,他要忠实地履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。”斯科特为什么要“接受”这项任务?体现了人物的什么精神境界?

7、本文题为“伟大的悲剧”该如何理解?

最新回复 (0)