班主任基本功--我的班主任观《释放青春 不忘初心》 教师演讲 德育工作 原创

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2013年师范毕业至今短短几年的乡村教育在我的教育长河中如沧海一栗,可对我而言却意义非凡。翻开“青春”回忆录,扉页上记录着作为一名年轻班主任的点点滴滴,怀着“没有爱,就没有教育”的理念,摸索着班主任前行的路。以下是我工作的一些体会:

作为一名年轻班主任,首先要学“十八般武艺”。从修炼“内功”起——提升专业素养,除了每日学习理论知识,每天记录反思总结,在沙小这个寄宿制学校中,我们班上就有38个留守儿童选择了住校,因此,班主任还需要手捧“爱心”走进学生生活,放低身段走入学生的心灵世界。例如,每个午休前我都会坚持给52名孩子讲故事,在去年讲故事比赛中,班里不太出众的王亮同学荣获了学校的“一等奖”,让我更加确信班主任勤练“招式”,孩子定会受益。

第二,还要关注学生的“闪光点”。所谓“视其所以、观其所由、察其所安”,班主任参与体验学生的学习生活和班级活动,多鼓励少挖苦,及时发现孩子的优点,并在班级中得以发挥,如野炊中劳动之星,马拉松中运动之星,文艺汇演中才艺之星等,让学生因自信更加闪耀。

走在教育路上的我们:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。作为52个孩子的“班妈妈”,静待花开,守望成长,来年春天用爱浇灌的 “花儿们”终将开放。

以上是我作为年轻班主任的一些体会,谢谢大家!

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