小学朗诵比赛方案 活动方案

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XXX小学学生朗读比赛实施方案

一、指导思想

为丰富校园文化生活,营造学生读书的氛围,展现学生个性才华,培养学生良好的思想品德和文学艺术素养,努力营造良好的校园文化氛围。

二、比赛目的

首先,通过比赛,激发学生读书的兴趣,养成学生爱读书的习惯,促进学生朗读水平的提高;其次,检查学生课外朗读的成效,引起学生对朗读的重视,不断提升自我朗读的水平;最后,通过比赛活动发展学生语言能力,培养学生热爱祖国语言文字的情感。

三.参赛对象:一至六年级(每班推选一名同学)。

四、比赛时间:

128 附:(请各位班主任于12 4日前把参赛名单上教导处)。

五、比赛地点:会议室

六、比赛规则:

1、朗读内容为课外诗歌、散文等朗诵作品为中国古今优秀经典诗文,散文、寓言故事,也可是原创作品,作品要求主题鲜明,内容健康真实,感染力强,弘扬传统文明,体现时代精神。

2、朗读必须使用普通话。

3. 朗诵时间:不超过3——5分钟。

4. 能够读出真情实感。

5. 赛后由评委负责评分及公布获奖班级工作。

七、评委:

闫公兰主任、闫洪恩主任、全体语文老师

八、评分标准(见表格)

九、奖项设置:

全校按高中低三个年级组,每组评出一等奖 X名、二等奖X名、三等奖X名,优秀奖X名。

XXX小学学生朗读比赛评分表

内容

项目

正确(40分)

流利(30分)

有感情(30分)

评分标准

姓名

字音准(20

不丢字(10

不多字(10

不倒读(10

不唱读(10

不破读(10

停顿适当(10

语调生动(10

态度大方(10

开场语:

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

男:眼睛是心灵的窗户,书本是智慧的明灯。

女:英国著名戏剧家和诗人莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

男:当代著名散文家余秋雨爷爷说过:“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰”

女:我爱读书。因为我知道“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”

男:我爱读书。因为我知道“一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。”

女:我爱读书。因为我知道“书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。”

男:我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。”

女:同学们,读书吧!书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀

男:同学们,读书吧,捧起一本好书放声朗读吧!

女:现在,让我们尽情的诵读吧,请用你甜美的声音,生动的表情去打动身边的每一个人。

男:你可以闭上眼睛静静地倾听,用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。

女:下面有请 为大家朗诵《 》。

结束语:

男:下面公布获奖情况,二等奖X名 一等奖X名 特等奖X名

男:让我们在诵读中成长,乘着美文的翅膀飞向美好的未来。

女:让我们在诗歌的长河中徜徉,汲取永不枯竭的精神力量。

男:谢谢各班级为我们带来的这场朗诵的盛宴,也感谢每位老师和同学们为这次朗诵比赛所付出的努力

女:这次比赛为我们打开了一扇朗诵的明窗,希望同学们通过这次比赛能够有所感悟有所收获,在以后的学习中有所进步。

男:在这里再次感谢在座的所有人的积极参与,我宣布本次朗读比赛

合:到此结束

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