班主任基本功大赛特等奖带班育人方略《“蜜蜂班”炼成记》(含讲稿+PPT)

教师资源 26天前 343

此稿件为:班主任基本功大赛中“带班育人方略”(6分钟讲稿)。

此内容在2022年重庆市区县级比赛中获得特等奖,供大家参考。

 

蜜蜂班炼成记

一、导语

教育家苏霍姆林斯基提出:教育者要去发现每一位同学的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的发展提供充分的条件和引导。

   是的,每个学生都是独立的个体,他们是具有多样性的。尊重学生的多样性,用可持续发展的眼光去欣赏学生,在建全人格的基础上,让个体生命的潜能得到自由、充分、全面可持续的发展。

二、班情分析

我所在的班级位于xxx小学校,这就是我的班,他们性格多样、思维活跃,颇有主见,团结一心、和睦相处。

三、班级发展目标

为尊重学生的差异性,根据本班学生的特点。我致力于和他们一起创建一个勤劳、奉献、团结、自律的班级。

四、实践做法

     孩子们都亲切的称呼我为花花老师。他们还为我们班取了一个好听的名字,叫“蜜蜂班”,我想,蜜蜂勤劳、奉献、团结、自律这不正是孩子们发展的方向吗?


酿得百花终成蜜,就这样,通过创生态、寻蜜源、炼蜂群,我的蜜蜂班炼成了。看着我的小蜜蜂们勤劳、奉献、团结、自律。我愿意一直坚守这份甜蜜的事业,带着这些小蜜蜂们飞舞群花,不断向前。

 

下面是配套的ppt部分截图:

 

文稿和ppt下载:

 

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